Ateliers de création : partenariat pédagogique avec Insula orchestra, orchestre de la Seine Musicale DNMADE 3e année DNMADE mention Numérique, parcours « Graphisme augmenté » (L3)

Insula orchestra a mis au défi les étudiants du Diplôme National des Métiers d'Art et du Design parcours Graphisme augmenté de Boulogne-Billancourt de réaliser des dispositifs interactifs de médiation afin de faire découvrir aux spectateurs les instruments d'époque de l'orchestre, l'architecture de La Seine Musicale, mais aussi deux compositeurs caractéristiques du répertoire : Louise Farrenc et Ludwig van Beethoven. L'interaction entre écran et papier proposée par les étudiants, notamment grâce à la technologie de la réalité augmentée, a pour but d'en donner une lecture inédite, graphique et poétique.

Parcours de professionnalisation 2e année DNMADE mention Numérique, parcours « Graphisme augmenté » (L2)

• Préparation au stage d’immersion de 14 semaines : recherche de stage, constitution d'un book, entretiens de préparation
• Au cours du stage, suivi des notes d'étonnement rédigées par les étudiantes et étudiants.
• Au retour du stage, présentation orale et visuelle de l'expérience vécue en entreprise.
  [TD - 26h]

Parcours de professionnalisation 1e année DNMADE mention Numérique, parcours « Graphisme augmenté » (L1)

• Visites d’entreprises, ateliers, salons, rencontres avec des professionnels, en lien avec les différents projets en cours, dans le but de définir le parcours de l’étudiant et son orientation future. 36h
• Préparation, réalisation et restitution d’un stage découverte (1 semaine) en agence ou en atelier.
  [TP - 34h]

Démarche de recherche en lien avec la pratique du projet 2e année DNMADE mention Numérique, parcours « Graphisme augmenté » (L2)

• En lien avec la pratique du projet : permettre aux étudiants de saisir les enjeux de leur pratique. Mise en problématique certains aspects de la pratique et de convoquer des notions susceptible d’être développées sur les plans pratiques et théoriques.
• Accréditation des sujets de mémoire de l'année 3, en transversalité avec l'enseignement d'Humanités-Philosophie.
  [TD - 26h]

Culture des arts, du design et des techniques du XXe siècle 2e année DNMADE mention Numérique, parcours « Graphisme augmenté » (L2)

Développer les connaissances théoriques et la réflexion critique des étudiants dans le champ du graphisme du XXe siècle (approche chrono-thématique) et en transversalité avec les arts visuels et l’histoire des techniques. [CM et TD - 52h]

Communication et médiation du projet en design d'espace 1e année DNMADE mention Espace, parcours "Habitat et cadre de vie"

Apprentissage des modes et codes de communication du projet en design d'espace : identité visuelle de projet, composition graphique des planches, argumentation et recul critique...

Ateliers de création 2e année DNMADE mention Numérique, parcours « Graphisme augmenté » (L2)

• Pratique et mise en œuvre du projet : pratique du projet en design graphique et approfondissement de l’apprentissage des spécialités du design graphique (identité visuelle pluri-média, dispositifs de médiation, édition...).
• Communication et médiation du projet : apprentissage de la présentation orale et visuelle du projet en design.
  [TP - 135h]

Ateliers de création 1e année DNMADE mention Numérique, parcours « Graphisme augmenté » (L1)

• Pratique et mise en œuvre du projet : dans le cadre de micro-projets, les étudiants apprennent à définir les conditions d’existence d’un projet, explorent les méthodes et outils pour créer et concrétiser une forme graphique en adéquation avec les besoins relevés, assurent la médiatisation et l’argumentation de leurs idées
• Communication et médiation du projet : initiation aux différents modes et codes de représentation et de communication du projet, en lien avec les projets menés dans les autres EC
  [TP - 102h]

Ateliers de création : Mémoires DNMADE 3e année DNMADE mention Numérique, parcours « Graphisme augmenté » (L3)

Initiation à la recherche avec pour objectif la préparation d'un mémoire (écrit synthétique) sur un objet d'étude choisi par chaque étudiant. Méthodologie de la recherche : qu'est-ce qu'un corpus ? une bibliographie ? Comment trouver et exploiter des sources ? Préparation et activation de protocoles d'enquête. Méthodologie d'analyse de références.

• Suivi des mémoires en transversalité avec l'EC Humanités-Philosophie.
• Suivi de la conception éditoriale et graphique des mémoires.
• Organisation des soutenances, constitutioon des jurys.
  [TD et TP - 119h]

Studio de création et Approfondissement sectoriel 2e année BTS Design d'espace

• Suivi des projets professionnels préparés pour l'obtention du diplôme.
• Préparation et rédaction d'un dossier individuel d'approfondissement sectoriel sur un sujet (historique, technique, sociologique) lié à leur projet professionnel.

Expression plastique 2e année BTS Design d'espace

• Expérimentations plastiques et micro projets en lien avec des notions du design d'espace.
• Scénographie d'une pièce jouée par l'option théâtre du lycée.
• Exposition de maquettes d'habitats manifestes de la construction en terre crue.

Technologies et matériaux classe de première STD2A

Découverte théorique et pratique de techniques et matériaux en lien avec les projets en cours dans les autres enseignements : photo numérique, initiation à la typographie, matériaux composites, fabrication de papier recyclé... [72h, en co-animation]

Démarche créative classe de première STD2A

Apprentissage de la démarche de projet en design dans 4 champs disciplinaires (objet, graphisme, mode, espace) par la mise en place de micro-projets individuels ou collectifs [144h - en co-enseignement].
Partenariat avec le Centre National de Arts du Cirque de Reims, et en transversalité avec l'enseignement d'EPS, pour une séquence autour du costume de cirque en papier.

Arts, techniques et civilisations classe de première STD2A

• Une partie d’enseignement théorique : pour dresser un panorama de l’histoire de l’art et des techniques de la Préhistoire au XIXe siècle, dans une approche chrono-thématique [72h]
• Une seconde partie pratique plus centrée sur des productions du design du XXe, dont l’objectif est l’apprentissage des méthodologies d’analyse [32h TP]

Organisation de conférences

« Livre d’art : la place du design sur les questions écologiques.»

Co-organisation de la journée d’études, Grand Auditorium de la BNF, 14 janvier 2022. À destination des étudiants en DNMADE Graphisme des académies de Versailles, Paris, Créteil.

Communications

Journée d’études « Design graphique : Manières de faire de la recherche »

Proposition de communication co-rédigée avec la graphiste Julienne Richard : expérimentations de l’initiation à la recherche en premier cycle DNMADE. Journée organisée par Véronique Marrier, Nolwenn Maudet et Vivien Philizot, soutiens accra : université de strasbourg, centre national des arts plastiques, centre georges pompidou.

« Mapping Graphic Design History in Switzerland » Critique d’art [En ligne] http://journals.openedition.org/critiquedart/25831

Toutes les notes de lecture en ligne,
mis en ligne le 09 mai 2018
consulté le 10 octobre 2021

« Alessandro Ludovico, Post-Digital Print : la mutation de l’édition depuis 1894 » Critique d’art [En ligne] http://journals.openedition.org/critiquedart/25836

Toutes les notes de lecture en ligne,
mis en ligne le 09 mai 2018
consulté le 10 octobre 2021

« Les Suisses de Paris : graphisme et typographie » Critique d’art [En ligne] http://journals.openedition.org/critiquedart/25832

Toutes les notes de lecture en ligne,
mis en ligne le 09 mai 2018
consulté le 10 octobre 2021

« Didier Fiúza Faustino : vortex populi » Critique d’art [En ligne] http://journals.openedition.org/critiquedart/23376

Toutes les notes de lecture en ligne,
mis en ligne le 20 novembre 2017
consulté le 10 octobre 2021

« Strange Design : du design des objets au design des comportements » Critique d’art [En ligne] http://journals.openedition.org/critiquedart/23377

Toutes les notes de lecture en ligne,
mis en ligne le 20 novembre 2017
consulté le 10 octobre 2021

« Marta Zgierska : post » Critique d’art [En ligne] http://journals.openedition.org/critiquedart/23379

Toutes les notes de lecture en ligne,
mis en ligne le 20 novembre 2017
consulté le 10 octobre 2021

« Jacques Soulillou, Le Décoratif » Critique d’art [En ligne] http://journals.openedition.org/critiquedart/22331

Toutes les notes de lecture en ligne,
mis en ligne le 20 mai 2017
consulté le 10 octobre 2021

« Études sur le collectif Grapus : 1970-1990, entretiens et archives » Critique d’art [En ligne] Critique d’art, 47, automne-hiver 2016, p. 187. http://journals.openedition.org/critiquedart/23378

Toutes les notes de lecture en ligne,
mis en ligne le 20 novembre 2017
consulté le 10 octobre 2021

« Folk art africain ? : créations contemporaines en Afrique subsaharienne » Critique d’art [En ligne] http://journals.openedition.org/critiquedart/22329

Toutes les notes de lecture en ligne,
mis en ligne le 20 mai 2017
consulté le 10 octobre 2021

« Fabian Stech, J’ai parlé avec Ugo Rondinone, Ida Tursic et Wilfried Mille, Juergen Teller… » Critique d’art [En ligne] http://journals.openedition.org/critiquedart/22330

Toutes les notes de lecture en ligne,
mis en ligne le 20 mai 2017
consulté le 10 octobre 2021

« Andrée Putman au CAPC par Heinz Peter Knes » Critique d’art [En ligne] http://journals.openedition.org/critiquedart/22327

Toutes les notes de lecture en ligne,
mis en ligne le 20 mai 2017
consulté le 10 octobre 2021

« Cartons d’invitations, témoins de réseaux croisés entre graphisme et art contemporain dans les années 1990 en France » — second volume

Mémoire de Master 2 recherche Histoire et critique des arts. Sous la direction de Nathalie Boulouch, Université Rennes 2, 2016. Le second volume regroupe l’iconographie, les documents annexes et les entretiens menés avec Roxane Jubert, Alexandra Midal et Benoît Buquet (155 pages).

« Cartons d’invitations, témoins de réseaux croisés entre graphisme et art contemporain dans les années 1990 en France » — premier volume

Mémoire de Master 2 recherche Histoire et critique des arts. Sous la direction de Nathalie Boulouch, Université Rennes 2, 2016. Le premier volume comprend le texte du mémoire et la bibliographie (182 pages). Ephemeras caractéristiques de la vie artistique, les cartons d’invitation – et leur graphisme – mettent en lumière la politique des structures d’exposition. Leurs variations graphiques révèlent les évolutions de ces structures, permettent de dresser l’inventaire des liens entre les différents cartons d’invitation et les directeurs de structure, artistes exposés, graphistes, critiques d’art. Leur étude tisse progressivement le réseau de l’art contemporain en France, auquel le graphisme semble intimement lié.

Symposium PRISME

Assistance à l’organisation « Entre sciences et fiction : la critique d’art à l’épreuve des mutations technologiques », Université Rennes 2, 1er décembre 2016. Sous la direction d’Antje Kramer Mallordy, MCF en histoire de l’art contemporain, Université Rennes 2 – EA 1279 Histoire et critique des arts.

Institut National d’Histoire de l’Art, Paris. Table-ronde :

« Pierre Cabanne – Un critique et ses archives », 8 novembre 2016. Présentation des résultats du dépouillement et de l’analyse du fonds d’archives du critique Pierre Cabanne, entré dans les collections INHA-Archives de la critique d’art. Direction scientifique : Elitza Dulguerova (INHA). Sous la direction de Nathalie Boulouch et Laurence Le Poupon (Université Rennes 2, Archives de la critique d’art)

Notices d’œuvres

Atlasmuseum – plateforme collaborative en ligne d’inventaire et de documentation de l’art public

(Université Rennes 2, EA 3208 Arts : pratiques et poétiques). Commande de textes par le CNAP. Empreinte de pneu S 155 (Peter Stämpfli) lien
Crépuscule persistant (Nathalie Junod-Ponsard) lien
Les Solitudes : La Nuit (Alexandre Gherban) lien

Plaquette pédagogique pour le DNMADE de Boulogne-Billancourt. 8 pages, impression en risographie, papier munken rough 120g

Couverture et illustrations pour la pièce de théâtre Trigger Warning, Marcos Caramès Blanco, commande de l’Association Lecture Théâtre. encre de chine

Affiches didactiques pour l’atelier de risographie du DNMADE de Boulogne-Billancourt. 29,7 x 42 cm, impression risographie en trois tons directs, papier munken rough 150g

Affiche pour l’exposition des projets d’espace du BTS de Besançon à l’occasion de Parking Day organisée par le collectif Hôp Hop Hop. 59,4 x 42 cm, impression laser

Publication numérique du séminaire de recherche du master Histoire et critique des arts de l’Université Rennes 2, en partenariat avec les Archives de la critique d’art de Rennes. 164 pages, publication en ligne

Mise au point du logotype de l’Atelier Thomas Pinsard, ébéniste basé à Rennes. divers supports : site web, flocage, supports imprimés

Affiche et flyer pour les Journées Européennes des Métiers d’Art à Rennes, avec le collectif Au 300. affiche 59,4 x 42 cm, flyer A5, impression laser

Publication numérique du séminaire de recherche du master Histoire et critique des arts de l’Université Rennes 2, en partenariat avec les Archives de la critique d’art de Rennes. 52 pages, publication en ligne

Logopolis, projet de diplôme de DSAA Graphisme qui portait sur les supports graphiques plurilingues à Bruxelles affiches, kit pour la fête des voisins, prototype de signalétique touristique, dépliants